Didattica e differenziata...parte 1

Iniziamo dall'inizio, come direbbe il saggio..., ovvero dal lavoro svolto dalla classe 2A nell'anno di grazia 2016 (alunni che ormai vagano per i corridoi di alcune scuole superiori). Va a loro il riconoscimento per aver affrontato per primi il problema della raccolta differenziata nella nostra scuola. Non la faccio troppo lunga, basti dire che il risultato era stato questo: ottimi, anche esteticamente, cartelloni che avevamo apposto, pieni di ingenue speranze, sopra ai rispettivi bidoni (non fate le rime quando scrivete in prosa...).

 

 

Ne manca uno, lo so, chiedo venia per questo al gruppo del vetro.

Dunque, dopo l'immane sforzo, uno crede di aver risolto tutti i problemi...sì, beh, non proprio...date un'occhiata al bidone del SECCO-NON RICICLABILE nel nostro giardino...(foto di pochi giorni fa)

L'orrore

Di fronte a immagini del genere non possiamo rimanere inerti, tanto per rimanere in tema di rifiuti..., quindi c'ho riprovato, anzi c'abbiamo riprovato. Qui entra in campo la classe 2A di quest'anno, classe non propria famosa per il suo entusiasmo🙈 , ma a onor del vero stavolta si sono dati da fare💪

Cosa abbiamo fatto? ecco un piccolo elenco (di quelli che il prof ama tanto negli schemi di storia)

1 - cambiato i vecchi cartelloni con semplici fogli, di sicuro meno belli, ma si spera più incisivi

Come eravamo

Come siamo diventati

2 -  ideato un gioco che consiste nel raccogliere da un sacco una quarantina di rifiuti e collocarli nel bidone giusto

3 - raccolto e selezionato alcuni rifiuti (le donzelle incaricate del lavoro di sicuro mi saranno riconoscenti)

4 - creato 4 bidoni e una serie di fantastici trofei per i vincitori...

5 - diviso tutte le classi in 4 gruppi ciascuna e stabilito le regole del gioco (punteggio e tempo)

Il nostro programma di lavoro

5 - Infine, stamattina, abbiamo organizzato il gioco! ( Se notate qualche faccia scura non è per la tristezza, è per la privacy...)

Gli organizzatori: la 2A

 

   
Ha ragione Alessandro! Il polistirolo va nella plastica 🙆













   
Quindi...?

               

Si notino i guanti (forniti ad ogni gruppo)

Dove va la pigna? Rimarremo con questo dubbio per sempre...😁  (Va nell'Umido!)

Tutto finito? Eh no! Manca la premiazione finale e anche qualche spiegazione in più alle classi sulla raccolta differenziata. Quindi stay tuned (chiedere alla Contin, ma questa dovreste saperla) e aspettiamo la seconda parte.

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